Ervaringsverhalen

“De middelbare school is voor iedere tiener een uitdaging”, vertelt ambulant begeleider Rini van Schooten. “Maar voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is het al helemaal een flinke kluif. Als ambulant begeleider ben je er daarom voor de leerling en voor de school. Samen zorgen we ervoor dat de leerling zo goed mogelijk kan leren en zich fijn voelt en kan redden op school.”

Isabeau vierde pas haar vertrek bij de vroegbehandelingsgroep 'Leeuw' in Rotterdam. Haar ouders beschrijven waarom dit dubbel voelt en hoe belangrijk de vroegbehandeling is geweest voor Isabeau. Ook logopedist Mirjam vertelt hoe zij Isabeau in de afgelopen periode heeft zien groeien.

Hoe kun je elkaar begrijpen als je kind doofblind is en niet kan praten door het CHARGE-syndroom? “Totale communicatie is dan het toverwoord”, vertelt moeder Susanne de Vaan. Dankzij behandeling en diagnostiek bij Kentalis leerde Susanne de signalen van haar zoon Ferry (22) de laatste jaren nog beter lezen. “We zien en begrijpen Ferry steeds beter.

Vera van de Griendt is nog nieuw in het HR-vak. Sinds 1 juni 2022 werkt ze als recruiter wonen & dagbesteding bij HR&D (human resources & development). Ze kent Kentalis goed, want voor haar ommezwaai werkte ze al vier jaar in verschillende begeleidersfuncties op de woongroepen Carré-J en Nieuw Beekvliet groep D, waar onze cliënten in Sint-Michielsgestel wonen.

Annemarie Roeleveld bouwt nu negen jaar als HR business partner mee aan goed werkgeverschap binnen Kentalis. Om bij te dragen aan goede zorg voor onze cliënten. Lijkt jou dit ook mooi? We zoeken creatieve collega’s die ook willen meebouwen! Lees waarom het zo bijzonder is om als HR business partner bij Kentalis te werken en word Annemaries nieuwe collega.

“Voorheen werkte ik altijd een-op-een met kinderen”, vertelt logopedist Nathalie Tempelman, die nu bij de vroegbehandeling van Kentalis in Rotterdam werkt. “Hier zie ik de kinderen twee keer per week individueel, maar draai ik ook mee op de behandelgroep voor peuters die een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben.

Kentalis-leerling Kjell Verkaik speelt van 3 t/m 11 november 2022 in de Week van de Mediawijsheid een hoofdrol in de filmische verhaallijn van de serious game MediaMasters. Duizenden bovenbouwklassen van reguliere en speciale basisscholen doen mee en dat betekent dat je als acteur landelijke bekendheid gaat genieten.

Twee weken na zijn geboorte werd ontdekt dat Dexx (2) doof is. Voor zijn ouders volgde er een periode vol spanning. “Ik wist niet wat het zou betekenen voor zijn ontwikkeling en belandde in een rollercoaster van emoties”, vertelt Femke. “Toen hij een baby’tje van acht maanden was, kreeg hij twee cochleaire implantaten (CI’s). Ook heel spannend.

Hoe vind je je weg op straat of in een supermarkt als je ernstig slechtziend en slechthorend bent? Hoe onderhoud je je contacten als je bekenden op straat niet meer kunt herkennen?

Naomi (13) was een peuter toen bij haar een taalontwikkelingsstoornis werd ontdekt. De jaren daarna kreeg ze hulp en leerde ze veel. Dat was niet altijd makkelijk, maar Naomi is een doorzetter. Samen met haar moeder Judith kijkt ze terug en vertelt ze eerlijk hoe het is om te leven met TOS. “Het is niet zo leuk om TOS te hebben. Maar ik ben trots op mezelf.

Constance Vissers is senior onderzoeker bij de Academie van Kentalis en mag zichzelf sinds 2019 bijzonder hoogleraar noemen. En dat blijft ze voorlopig, want haar leerstoel Taalontwikkelingsstoornissen aan de Radboud Universiteit in Nijmegen is onlangs met vijf jaar verlengd. Hét bewijs dat haar onderzoek resultaat oplevert.

Nathalie de Wit (26) werkt met veel plezier bij een wasserij in Boxtel - een vorm van dagbesteding bij Kentalis. Omdat Nathalie door het Ushersyndroom doof en slechtziend is, vindt ze het belangrijk dat haar werkplek goed is aangepast. Ze leidt ons rond bij de wasserij en vertelt waarom ze het hier zo naar haar zin heeft.