Ervaringsverhalen

Rita Gerkema-Nijhof is onderzoeker én behandelcoördinator bij Kentalis. Samen met het team van Weerklank en later ook de senior onderzoekers Saskia Damen en Nina Wolters stond Rita aan de wieg van de Kentalis Zintuigenverhalen.

Alinde Luijten – op Instagram bekend als ‘Juf Alinde’ – werkt sinds januari 2023 in het speciaal onderwijs op Kentalis De Voorde in Rijswijk (cluster 2). Ze staat daar voor groep 3, met 13 leerlingen die een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben of slechthorend zijn. Ze wist weinig tot niets van TOS toen ze startte.

Sem (16) vertelt samen met haar moeder Erna hoe het is om te leven met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en wat haar heeft geholpen, zoals ambulante begeleiding op de middelbare school. Natuurlijk hebben we het ook over Sem’s enorme drive en ultieme droom: wonen en werken in het buitenland. Lees het openhartige verhaal van deze twee powervrouwen.

Freke Bonder viert dit jaar een bijzonder jubileum bij Kentalis. Al veertig jaar zet zij zich in voor kinderen en jongeren die doof of slechthorend zijn of een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben. Ze begon als psycholoog in het dovenonderwijs bij het voormalige Koninklijk Instituut H.D. Guyot en is nu programmaleider TOS bij Kentalis.

Alex Jager heeft sinds september dit jaar de rol van Businesspartner Bedrijfsvoering Onderwijs bij Kentalis. Over een aantal jaar mag hij al met pensioen. Toch zette hij nog ‘even’ die loopbaanstap. Als regisseur van zijn eigen loopbaan vindt Alex dat hij nooit ergens langer dan vijf jaar moet blijven werken. ‘’Want daarmee blijft het voor iedereen fris en verval je niet in patronen’’.

“Dit is ons gezin”, vertelt Dianne trots. “We hebben twee kinderen: Myrthe (4) en Aeden (1). Twee lieve, ondernemende en super enthousiaste kinderen. Allebei zijn ze slechthorend - dat hoort er bij ons gewoon bij. Zo voelen en zien wij dat nu, maar aan het begin vond ik het heel moeilijk. Ik had zó veel zorgen.”

Ze wilde het maandenlang nog niet weten, maar Rolien Koolhaas (66), intern begeleider bij Kentalis Signis in Amsterdam (Doof/Slechthorend) gaat na 46 dienstjaren in het voorjaar 2024 officieel met pensioen.

Wel tinnitus hebben, maar geen klachten ervaren. Dat is niet voor iedereen weggelegd. Het overkwam maatschappelijk werker Marjo Janssen. Pas toen ze beroepshalve met tinnitus te maken kreeg, besefte ze: dat heb ik ook. Onbewust had Marjo toegepast wat ze haar patiënten met tinnitusklachten leerde: er niet mee bezig zijn.

Ambulant begeleider Isabelle Smessaert is gespecialiseerd in het ondersteunen van leerlingen en studenten die doof of slechthorend zijn in het voortgezet onderwijs, mbo en hbo. “Ik hou in de gaten of ze zich goed ontwikkelen en de lessen actief kunnen volgen.” Isabelle is er ook voor scholen en docenten, als vraagbaak, inspirator en motivator.

Roy Kerstens (46) uit Wijchen werkt als ambulant begeleider op het PRO College in Nijmegen. Op deze voortgezet onderwijsschool voor praktijkonderwijs begeleidt hij samen met zijn collega Ineke 17 leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis of doof-/slechthorendheid bij hun leerproces.

Als je bij een school voor dove en slechthorende kinderen komt werken – zoals bij Signis in Amsterdam - is het nodig en fijn als je je bij die kinderen goed kunt uitdrukken in Nederlandse Gebarentaal (NGT) of Nederlands ondersteund met Gebaren. Dat is iets heel anders dan mondeling lesgeven.

In de zorg bij Kentalis zetten niet alleen medewerkers met een vast contract, uitzend- of oproepcontract zich dagelijks met hart en ziel in voor onze cliënten. Kentalis biedt namelijk ook stagiairs en leerlingen de ruimte om praktijkervaring in de zorg op te doen. Anouk Driesprong (20) volgt de opleiding BBL Maatschappelijke Zorg niveau 4 aan het Koning Willem I College in Den Bosch.