Ervaringsverhalen

“Het pad van onze jongens was niet altijd gemakkelijk”, vertelt Silvia. “Onze zoons Thijs (14) Jurre (13) en Rens (11) hebben alle drie een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Daardoor krijg je als kind, maar ook als ouder te maken met allerlei struggles, bijvoorbeeld qua onderwijs. Je wilt dat je kinderen begrepen worden en op de juiste plek terechtkomen. Dat voelt vaak als een strijd.

Hidde is bijna 4 en woont met zijn ouders en vijf broertjes en zusjes in Rijssen. Door een vermoeden van TOS (taalontwikkelingsstoornis) is het voor hem moeilijk om te praten. Hij is vaak gefrustreerd als hij niet kan zeggen wat hij voelt en bedoelt.

Jessie Hagemeijer is senior docent aan de Kentalis Academie. Zij heeft de opleiding Interactie Communicatie Beeldcoachen (ICB) ontwikkeld en geeft les aan professionals in de zorg en onderwijs binnen en buiten Kentalis. Daarnaast is zij opleider en instellingcoördinator in Video Interactie Begeleiding/Video Home Training.

Michael werkt als gymnastiekdocent op de Kentalis cluster 2-scholen De Skelp in Drachten en de Tine Marcusschool in Emmen. Tijdens zijn gymlessen zet hij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) letterlijk in beweging. Michael is ervaringsdeskundige TOS en zat in zijn jeugd op De Skelp en op de Dr. J. de Graafschool in Groningen.

Fokje werkt als Communicatiedeskundige bij woongroepen voor mensen met beperking in horen én zien (doofblindheid) in Vries. Ze geeft begeleiders advies over hoe ze het best kunnen communiceren met deze bewoners met een zintuigelijke beperking. Tijdens de coronaperiode was het niet mogelijk om op locatie coaching aan begeleiders te geven. Dat was een groot gemis.

Vera Knapen werkt als onderzoeker bij de Kentalis Academie, waar ze zich richt op onderzoeken voor mensen met een communicatieve meervoudige beperking (CMB) en mensen met een beperking in horen én zien, ook wel doofblindheid genoemd.

Annet de Klerk, onze directeur onderwijs doof/slechthorend, viert dit jaar een dubbel jubileum: ze werkt 25 jaar bij Kentalis en 40 jaar in het onderwijs voor dove en slechthorende leerlingen. Wat houdt het werk zo boeiend voor haar?

Lotte Wijnen-Reijs (37) werkt sinds 2008 bij Kentalis en heeft twee petten op. Ze is logopedist bij de vroegbehandeling TOS/doof-slechthorend in Breda. Daarnaast is ze docent op de Kentalis Academie en leert ze medewerkers via methode ‘Communiceren met Beleving, Ontmoeting en Betekenis (BOB)’ de basis van totale ondersteunde communicatie.

Sanne Schaper werkt al 8 jaar als pedagogisch behandelaar bij Kentalis in Haren. Sinds 3 jaar begeleidt ze haar jonge cliënten op de Vroegbehandeling CMB en is ze een ervaren en enthousiast voorlezer van Zintuigenverhalen.

Rita Gerkema-Nijhof is onderzoeker én behandelcoördinator bij Kentalis. Samen met het team van Weerklank en later ook de senior onderzoekers Saskia Damen en Nina Wolters stond Rita aan de wieg van de Kentalis Zintuigenverhalen.

Alinde Luijten – op Instagram bekend als ‘Juf Alinde’ – werkt sinds januari 2023 in het speciaal onderwijs op Kentalis De Voorde in Rijswijk (cluster 2). Ze staat daar voor groep 3, met 13 leerlingen die een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben of slechthorend zijn. Ze wist weinig tot niets van TOS toen ze startte.

Sem (16) vertelt samen met haar moeder Erna hoe het is om te leven met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) en wat haar heeft geholpen, zoals ambulante begeleiding op de middelbare school. Natuurlijk hebben we het ook over Sem’s enorme drive en ultieme droom: wonen en werken in het buitenland. Lees het openhartige verhaal van deze twee powervrouwen.