Afgeronde onderzoeken

Spraaktaal Kids is er voor kinderen is een werkboek voor kinderen van 4 tot 14 jaar met een taalontwikkelingsstoornis (TOS).Maar ook voor grote mensen: (groot) ouders, verzorgers en professionals.

Spraaktaal is het eerste boek ter wereld voor jongeren met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Het boek is onmisbaar voor betrokkenen zelf en voor iedereen die persoonlijk of professioneel betrokken is bij jongeren met een taalstoornis.

SpraakSaam was wereldwijd het eerste project voor en door jongeren met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Wat kunnen we leren van de jongeren die dagelijks ervaren hoe het is om te leven met TOS?

Slechthorende jongvolwassenen laten zich geen drempels meer opwerpen. Kijk hun film en speel hun spel!

OPSTAP leidde jongeren met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) op tot ervaringswerkers. Na hun opleiding gingen zij in een garantiebaan aan de slag.

De ICF is de Internationale Classificatie van het menselijk Functioneren. Het raamwerk voor de typering van cliënten in de zorg in Nederland. Hoe werkt de ICF?

De Hulpwaaier TOS is handig en compact naslagwerk voor iedereen die werkt of contact heeft met kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Tips en strategieën bij de hand!

Een praktijkboek voor ouders en professionals over Conceptondersteunende Communicatie bij mensen met autisme. Toegankelijke beschrijving met toelichting in interactieve afbeeldingen en filmpjes.

De kans is groot dat een CI de kwaliteit van leven van een doof kind met bijkomende beperkingen verbetert. Maar het is niet zeker en de weg is lang en hobbelig.

De interventie Communicatie via Scherm is ontwikkeld voor kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Het inzetten van een schermspel in de behandeling stimuleert de mondelinge taalvaardigheid en de metalinguïstiek van een kind.

Steeds meer kinderen spreken thuis (ook) een andere taal dan Nederlands. Zeker als die taal hun beste taal is, willen we in die taal hun ontwikkeling kunnen beoordelen.

Welke gevolgen heeft een taalontwikkelingsstoornis (TOS) voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen? En hoe kun je deze kinderen begeleiden?