Zoeken

Dit hebben we voor je gevonden:

TOS gaat niet alleen over taal. Bekijk de animatie

07 juni 2022

Bij sommige kinderen verloopt de taalontwikkeling niet goed. Er is mogelijk sprake van TOS: een taalontwikkelingsstoornis. Wij nemen je mee door de complexiteit van TOS, vanuit een neuropsychologisch perspectief. Dit perspectief maakt het samenspel zichtbaar tussen taal, cognitie, sociaal-emotioneel functioneren en omgeving.”

Voortgang verkoop Kentalis-terrein

Met de instemming van de gemeenteraad van Sint-Michielsgestel met de zienswijze op 25 februari ten aanzien van de Ontwikkelstudie voor de verkoop van het hoofdgebouw en de te verkopen delen van het terrein in Sint-Michielsgestel waren alle voorbereidingen klaar om te starten met de verkoop.

Je weg vinden als je ernstig slechthorend én slechtziend bent

Hoe vind je je weg op straat of in een supermarkt als je ernstig slechtziend en slechthorend bent? Hoe onderhoud je je contacten als je bekenden op straat niet meer kunt herkennen?

Opboksen tegen vooroordelen over meertaligheid

De gesluierde moeder in de Amsterdamse supermarkt spreekt in het Arabisch met haar dochtertje. Een meneer passeert haar en ik hoor hem geïrriteerd zeggen: ‘Waarom spreek je geen Nederlands met dat kind?

Wat is TOS?

Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is een neurocognitieve ontwikkelingsstoornis. Dit betekent dat de hersenen taal minder goed verwerken. Een kind met TOS heeft daardoor bijvoorbeeld veel moeite met praten of het begrijpen van taal. De gevolgen van een taalontwikkelingsstoornis zijn voor ieder kind anders.

'Dexx is gewoon een vrolijke peuter die graag kletst en speelt'

Twee weken na zijn geboorte werd ontdekt dat Dexx (2) doof is. Voor zijn ouders volgde er een periode vol spanning. “Ik wist niet wat het zou betekenen voor zijn ontwikkeling en belandde in een rollercoaster van emoties”, vertelt Femke. “Toen hij een baby’tje van acht maanden was, kreeg hij twee cochleaire implantaten (CI’s). Ook heel spannend.

Innerlijke spraak bij kinderen met TOS

26 juli 2022

Kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben vaker sociaal-emotionele problemen dan hun leeftijdsgenoten. Met dit project proberen we inzicht te krijgen in de neuropsychologische oorzaken van deze sociaal-emotionele problematiek. Daarbij onderzoeken we vooral de rol van de innerlijke spraak: het in je hoofd praten met jezelf.

Trainen in een virtuele wereld: het versterken van het sociaal-emotioneel functioneren bij adolescenten met TOS

26 juli 2022

Adolescenten met een taalontwikkelingsstoornis hebben meer sociaal-emotionele problemen, dan zich regulier ontwikkelende adolescenten. Binnen het project ‘InterAction’ onderzoeken we de mogelijkheid om het sociaal-emotioneel functioneren van deze adolescenten te versterken aan de hand van een virtual reality (VR) training.

Always Look on the Bright Side of Life

26 juli 2022

Jongeren met communicatieproblemen (doof/slechthorend/TOS) kunnen last hebben van angst en depressie. Voor deze jongeren hebben wij een digitale interventie ontwikkeld die gebruik maakt van Cognitive Bias Modification (CBM).

Sociale Kennis door Impliciet Leren (SKIL)

26 juli 2022

Veel kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben problemen met sociaal-communicatieve vaardigheden, zoals emotieherkenning en inlevingsvermogen. Mogelijk doordat zij moeite hebben met impliciet leren, dat belangrijk is in de verwerving van die vaardigheden. In dit project onderzoeken we of de impliciete leervaardigheid van kinderen met TOS verschilt van die van TD-kinderen.