Zoeken

Dit hebben we voor je gevonden:

Werken bij Kentalis HR&D

Kentalis is in transitie en bouwt aan een nieuwe organisatie. We hebben een nieuwe visie op ‘Werken bij Kentalis’ ontwikkeld. Over wie wij willen zijn als werkgever en welke belangrijke rol de medewerker speelt om van waarde te zijn voor onze cliënten en leerlingen. Heb jij het lef om kritische vragen te stellen, de organisatie in beweging te houden en ben je toekomstgericht?

‘We begrijpen Ferry’s signalen nu beter’

Hoe kun je elkaar begrijpen als je kind doofblind is en niet kan praten door het CHARGE-syndroom? “Totale communicatie is dan het toverwoord”, vertelt moeder Susanne de Vaan. Dankzij behandeling en diagnostiek bij Kentalis leerde Susanne de signalen van haar zoon Ferry (22) de laatste jaren nog beter lezen. “We zien en begrijpen Ferry steeds beter.

Leren omgaan met leeftijdsgenoten bij de groepsbehandeling

“Wij kletsen veel bij deze groep”, zegt Chris (10), die een taalontwikkelingsstoornis (TOS) heeft. “Heel leuk!” De andere kinderen knikken enthousiast. Ze kennen elkaar al goed, want ze komen drie middagen per week naar de naschoolse groepsbehandeling in Utrecht.

Kinderen en jongeren met gehoorverlies

Slechthorende en dove kinderen en jongeren lopen soms tegen lastige situaties aan, bijvoorbeeld in het contact met anderen. Daarom bieden wij onder andere individuele behandeling, groepsbehandeling en behandeling thuis. We werken bijvoorbeeld met jou en je kind aan zijn of haar zelfvertrouwen en sociale vaardigheden en aan jullie toekomstdoelen.

'Het was intensief, maar we zijn dankbaar dat Isabeau hier mocht zijn'

Isabeau vierde pas haar vertrek bij de vroegbehandelingsgroep 'Leeuw' in Rotterdam. Haar ouders beschrijven waarom dit dubbel voelt en hoe belangrijk de vroegbehandeling is geweest voor Isabeau. Ook logopedist Mirjam vertelt hoe zij Isabeau in de afgelopen periode heeft zien groeien.

Hoe herken ik TOS?

De gevolgen van een taalontwikkelingsstoornis (TOS) zijn voor ieder kind anders. Daarom is het lastig om TOS te herkennen. En een valkuil: vaak valt vooral bepaald gedrag op, zoals schreeuwen, schoppen of terugtrekken. Lees hoe je taal- en spraakproblemen kunt herkennen.

Toegangstijden

Dit zijn de toegangstijden die in de afgelopen maand behaald zijn. Met toegangstijden kijken we vanaf het aanmelden tot het moment van een eerste afspraak.

‘Als ambulant begeleider maak je het verschil voor leerlingen met TOS’

“De middelbare school is voor iedere tiener een uitdaging”, vertelt ambulant begeleider Rini van Schooten. “Maar voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is het al helemaal een flinke kluif. Als ambulant begeleider ben je er daarom voor de leerling en voor de school. Samen zorgen we ervoor dat de leerling zo goed mogelijk kan leren en zich fijn voelt en kan redden op school.”

Cookie statement

Onze website maakt gebruik van functionele cookies en analytische cookies. Functionele cookies  zijn technisch noodzakelijk zijn om onze website te laten functioneren en te beheren. Analytische cookies meten websitebezoek waarmee we de website kunnen verbeteren.

'Leren omgaan met oorsuizen: het kan écht'

Haar oorsuizen accepteren? Het leek Ester Kielen onmogelijk. En toch kan ze er nu goed mee leven. Bij een speciale groep van Kentalis voor mensen met oorsuizen (tinnitus) leerde ze omgaan met haar oorsuizen. “Het heeft mij heel veel gebracht. Ik heb geleerd hoe ik mijn focus kan verleggen en er relaxter onder blijf. Het bijzondere is dat je er dan dus ook minder last van hebt.