Zoeken

Dit hebben we voor je gevonden:

‘Ik ben héél trots dat Raf altijd die motivatie is blijven houden’

Raf (13) had al jaren veel moeite met schrijven en spelling, maar niemand kon zeggen waar de oorzaak precies lag. “Hij kende de spellingsregels beter dan al zijn klasgenoten, maar schrijven lukte niet”, vertelt zijn moeder Esmée. “En dat frustreerde hem enorm. We hebben lang gezocht naar een oorzaak en oplossing.

Vertrouwenspersoon zorg

Krijg je zorg van Kentalis en wil je met iemand praten, bijvoorbeeld omdat je iets vervelends hebt meegemaakt? Dan kun je terecht bij een van de vertrouwenspersonen. Een vertrouwenspersoon is iemand die naar je luistert, met je meedenkt en advies kan geven over wat goed is voor jou in deze situatie.

Vertrouwenspersoon onderwijs

Krijg je onderwijs van Kentalis en wil je met iemand praten, bijvoorbeeld omdat je iets vervelends hebt meegemaakt? Dan kun je terecht bij een van de vertrouwenspersonen. Een vertrouwenspersoon is iemand die naar je luistert, met je meedenkt en advies kan geven over wat jou kan helpen in deze situatie. 

Naar een klachtencommissie in de zorg

Lukt het niet om samen met je contactpersoon bij Kentalis of de klachtenfunctionaris tot een oplossing te komen? Dan kun je contact opnemen met de klachtencommissie zorg of je kunt je geschil voorleggen aan de Geschillencommissie Gehandicaptenzorg.

Naar de klachtencommissie onderwijs

Lukt het niet om samen met je contactpersoon bij Kentalis of de klachtenfunctionaris tot een oplossing te komen? Dan kun je contact opnemen met de klachtencommissie onderwijs.

Toolkit ‘Elkaar Verstaan en Begrijpen’ voor regulier onderwijs

08 februari 2022

Kentalis heeft een nieuwe gratis toolkit ontwikkeld voor leerkrachten, docenten en ambulant begeleiders met een dove of slechthorende leerling in de klas. De toolkit helpt in de zoektocht naar informatie.

Blog: Wat is Dovencultuur precies?

Doofheid betekent alleen dat je niet kunt horen, maar veel horende mensen zien dat als een gebrek. Dovencultuur: wat is dat precies? En waarom is erkenning van Nederlandse Gebarentaal (NGT) zo belangrijk? Senior docent Annemieke van Kampen geeft uitleg.

Speakaboo: spraakontwikkeling beoordelen in verschillende talen

14 maart 2018

Steeds meer kinderen spreken thuis (ook) een andere taal dan Nederlands. Zeker als die taal hun beste taal is, willen we in die taal hun ontwikkeling kunnen beoordelen.

Toolkit Elkaar Verstaan en Begrijpen

21 november 2017

Leerkrachten van dove of slechthorende leerlingen houden zich niet alleen bezig met lesgeven, maar ook met de sociale ontwikkeling van hun leerlingen. Voor leerkrachten in het regulier onderwijs is dit een uitdaging, omdat zij vaal (nog) geen ervaring hebben met deze begeleiding.

Als je cliënt een verstandelijke beperking heeft en niet goed hoort en ziet

Regelmatig signaleert Kathelijn Donders, deskundige communicatie bij Kentalis, een beperking in horen én zien (doofblindheid) bij cliënten die binnen de verstandelijk gehandicaptenzorg wonen. Waarom is het vaak lastig om dit te signaleren? En hoe kun je je cliënt beter begrijpen en helpen als hij of zij naast een verstandelijke beperking ook niet (goed) hoort en ziet?