Zorg voor de leerlingen

In het algemene deel van de Kentalis schoolgids vindt u informatie over Leerlingenzorg en het ontwikkelingsperspectiefplan (OPP). 

Extra ondersteuning voor leerlingen
Niet alle leerlingen leren op dezelfde manier. Sommige leerlingen hebben meer tijd nodig of een andere aanpak. Dit kan bijvoorbeeld gaan om taal, lezen, rekenen, zelfstandig werken, sociaal gedrag of leren leren.
De leerkracht ziet als eerste hoe het met een leerling gaat. We volgen de ontwikkeling van leerlingen met toetsen, observaties en het leerlingvolgsysteem.
Voor elke leerling maken we een Ontwikkelingsperspectief Plan (OPP). Hierin staan doelen. Als een leerling deze doelen niet haalt, krijgt hij of zij extra ondersteuning. Dit noemen we het zorgtraject.

Het zorgtraject
We werken met vier niveaus van ondersteuning:
Niveau 0 – Basiszorg
De leerling volgt het gewone lesprogramma, passend bij zijn of haar niveau.
De leerkracht zorgt voor goed onderwijs en volgt de ontwikkeling van de leerling. Twee keer per jaar bespreken we het OPP met ouders.
Als blijkt dat een leerling moeite heeft met de doelen, krijgt hij of zij extra aandacht van de leerkracht.

Niveau 1 – Extra hulp in de klas
De leerkracht geeft extra begeleiding in de klas.
De leerkracht past de lessen aan en geeft extra uitleg of oefening. Na een aantal weken kijken we of dit helpt.
Als de leerling nog steeds moeite heeft, wordt er extra hulp ingeschakeld.

Niveau 2 – Extra hulp met ondersteuning
De leerkracht krijgt hulp van de kwaliteitscoördinator of gedragskundige.
Samen maken zij een plan met doelen en afspraken. Soms wordt ook logopedie ingezet. Ouders krijgen hiervan een kopie.
Na een aantal weken wordt gekeken of de leerling vooruitgaat.

Niveau 3 – Hulp van meerdere deskundigen
Als de ondersteuning nog niet genoeg helpt, wordt de leerling besproken in de Commissie voor de Leerlingenzorg (CvL).
Deze groep bestaat uit verschillende deskundigen. Soms worden ook externe hulpverleners betrokken.
Er wordt een nieuw plan gemaakt voor de leerling. Dit plan wordt uitgevoerd en daarna geëvalueerd.

Wat gebeurt er daarna?
Na de evaluatie kan het volgende gebeuren:

• de leerling gaat terug naar een lager zorgniveau;
• er wordt extra onderzoek gedaan;
• het uitstroomprofiel wordt aangepast;
• er wordt gekeken naar een andere school of vorm van ondersteuning.

Dit bespreken we altijd met de ouders.
Soms is er direct veel hulp nodig. Dan kunnen we stappen in het zorgtraject overslaan.

De zorgniveaus zijn schematisch weergegeven en op te vragen bij de directie.

Medische zorg

Als er medische zorg voor een leerling nodig is, wordt dit met ouders besproken en vastgelegd in een medisch protocol. 

Op onze school kunnen wij ondersteuning krijgen van Kentalis Zorg. Zij geven bijvoorbeeld trainingen aan medewerkers, zoals het toedienen van medicijnen.
We werken ook samen met een jeugdarts van de Jeugdgezondheidszorg Zuid-Holland West.
Sommige medische handelingen mogen alleen door een arts of verpleegkundige worden gedaan, zoals injecties. In dat geval maken wij gebruik van de verpleegkundige van Kombino. Dit is een kinderdagverblijf met specialistische zorg op ons terrein. Zo krijgt uw kind goede zorg en kan het onderwijs gewoon doorgaan. De zorg kan via uw zorgverzekering worden geregeld.

Ziekte en contact
Als uw kind ziek wordt op school, neemt de leerkracht contact met u op. Samen kijken we wat het beste is. Meestal betekent dit dat uw kind wordt opgehaald.
Bij een noodgeval bellen we direct de huisarts, het ziekenhuis of 112. Het is daarom belangrijk dat wij altijd uw juiste contactgegevens hebben.
Heeft uw kind gezondheidsproblemen die invloed hebben op school? Laat dit dan aan ons weten.

Medicijnen op school
Gebruikt uw kind medicijnen tijdens schooltijd? Dan hebben wij uw schriftelijke toestemming nodig.
U geeft hierbij aan:

• welk medicijn het is;
• hoe vaak het gegeven moet worden;
• hoeveel er gegeven moet worden;
• hoe het gegeven moet worden.

De medicatie moet in de originele verpakking zitten, met een bijsluiter en de naam van uw kind erop.
Als er iets verandert, zoals de dosering, moet u dit schriftelijk doorgeven. Alleen medewerkers met een speciale scholing mogen medicijnen geven.
Afspraken hierover leggen we vast in een medisch plan.

Paramedische zorg
Soms heeft een leerling fysiotherapie of ergotherapie nodig. Dit kan via het Kinderfysiotherapeutisch Centrum in Zoetermeer.
Meestal gebeurt dit buiten schooltijd. Als de behandeling belangrijk is voor het leren, kan het ook onder schooltijd.
Logopedie is een belangrijk onderdeel van ons onderwijs. De logopedist helpt leerlingen bij taal en communicatie.

Ambulante zorg van Kentalis
Kentalis biedt ook extra hulp buiten de klas. Dit noemen we ambulante zorg. Deze hulp kan op school, thuis of op een andere plek plaatsvinden.
De hulp kan gericht zijn op: 

• sociale en emotionele ontwikkeling;
• sociale vaardigheden;
• onderzoek naar ontwikkeling;
• begeleiding van het gezin;
• opvoedvragen;
• communicatie (zoals Nederlands met Gebaren);
• of een combinatie hiervan.

De behandeling kan kort of juist intensief zijn. Dit hangt af van wat uw kind nodig heeft. Bij de start bespreken we samen wat er nodig is. Soms doen we eerst extra onderzoek. Er werken verschillende deskundigen samen, zoals een logopedist, behandelaar of begeleider. Zij werken goed samen met de school en bespreken regelmatig de voortgang.

Aan de school is een jeugdarts verbonden: drs. K.P. (Karolien) Schmitz. De jeugdarts werkt vanuit de Stichting Jeugdgezondheidszorg Zuid-Holland West, Zoetermeer.

Medisch onderzoek door de jeugdarts vindt plaats bij plaatsing op onze school, bij 5/6-jarigen en 9/10- jarigen. De aanwezigheid van de ouders tijdens deze onderzoeken is zeer gewenst. U ontvangt voor de onderzoeken een schriftelijke uitnodiging vanuit de Stichting Jeugdgezondheidszorg Zuid-Holland West, Zoetermeer.

De jeugdarts heeft zitting in de Commissie voor Leerlingenzorg (CvL) van de school. Zij adviseert en onderzoekt indien noodzakelijk. u kunt de jeugdarts bereiken via: k.schmitz@kentalis.nl