Overslaan en naar de inhoud gaan
Home

Top menu | NL

  • Over Kentalis
  • Werken bij Kentalis
  • Wetenschappelijk onderzoek
  • Audiologisch centrum
  • Onze scholen
  • Kentalisshop
  • Contact

Main menu | NL

  • Home
  • TOS
  • Slechthorend & doof
  • Doofblind
  • CMB
  • Leven met...
  • Aanmelden

Top menu

  • Over Kentalis
  • Werken bij Kentalis
  • Wetenschappelijk onderzoek
  • Audiologisch centrum
  • Onze scholen
  • Kentalisshop
  • Contact

Kruimelpad

  1. Kentalis
  2. Over Kentalis
  3. Wetenschappelijk onderzoek

Sub navigation (top menu)

  • Over Kentalis
  • Onderzoek bij Kentalis
  • Onderwijs bij Kentalis
  • Zorg bij Kentalis
  • Wetenschappelijk onderzoek
    • Afgeronde onderzoeken
    • Lopende onderzoeken
    • Hoogleraren
    • Deelkracht: samen werken aan expertise
  • Werken bij Kentalis
  • Medezeggenschap
  • Kentalis Werkpad
  • Kentalis International
  • Kentalis en DB-connect

Werken met de ICF

04 oktober 2018
Doelgroep
Communicatief meervoudige beperking (cmb)
Doof
Doofblind
Slechthorend
Taalontwikkelingsstoornis (TOS)

De ICF is de Internationale Classificatie van het menselijk Functioneren. Het raamwerk voor de typering van cliënten in de zorg in Nederland. Hoe werkt de ICF?

Om het werken met de ICF te vergemakkelijken zijn voor onze cliënten gegevenssets gemaakt.

Meer informatie

  • Looptijd onderzoek: 2013
  • Onderzoekers: Jan Buitenhek en Jet Isarin
  • Financiering: Kentalis
  • Brochure: ICF gegevenssets voor professionals

Gerelateerde onderzoeken

TOS en MEER(taligheid)

woensdag 07 november

Ouders van meertalige leerlingen en cliënten met TOS hebben vaak extra zorgen, bijvoorbeeld: ‘ga ik mijn kind meertalig opvoeden nu hij zo moeilijk taal leert?’. Professionals zoeken ook naar antwoorden op dit soort vragen.

Coping met Usher

woensdag 13 oktober

Dit project draagt bij aan de ondersteuning van kinderen met het syndroom van Usher en hun ouders, bij het leren leven met het syndroom van Usher.

Toolkit Elkaar Verstaan en Begrijpen

dinsdag 21 november

Leerkrachten van dove of slechthorende leerlingen houden zich niet alleen bezig met lesgeven, maar ook met de sociale ontwikkeling van hun leerlingen. Voor leerkrachten in het regulier onderwijs is dit een uitdaging, omdat zij vaal (nog) geen ervaring hebben met deze begeleiding.

AfdrukkenDelen
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • E-mail
  • Whatsapp

Menu

  • Over Kentalis
  • Vacatures
  • Kentalisshop
  • Nieuws
  • Evenementen
  • Locaties
  • Klacht of compliment
  • Cookie statement
  • Privacy statement

Informatie

Wij geloven dat iedereen ertoe doet. Daarom doet het ertoe dat iedereen meedoet. Mee kán doen. Gehoord en gezien wordt. Daar werken wij hard aan. Door dag in, dag uit cliënten en leerlingen te helpen om hun wensen – en hun dromen – waar te maken.

Social media